Visi Misi dan Tujuan Madrasah

A. Visi Madrasah

Diturunkan dari tujuan nasional pendidikan di Indonesia ( Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003) . Dan visi misi Kementerian Agama Republik Indonesia ( PMA Nomor 18 Tahun 2020).  Visi MAN 2 Magetan adalah :Terwujudnya peserta didik yang beradab, cakap dan bertanggung jawab dalam menghadapi era baru.

B. Misi Madrasah

Misi MAN 2 Magetan ditetapkan sebagai representasi dari elemen visi MAN 2 Magetan dan elemen Profil Pelajar Pancasila. Elemen visi MAN 2 Magetan tersebut yaitu susila, cakap dan bertanggung jawab. Misi MAN 2 Magetan adalah sebagai berikut:

1. Membentuk kebiasaan tertib beribadah, berbudi bahasa yang baik, dan berlaku sopan.

Representasi:

• Visi “beradab“
• Elemen Profil Pelajar Pancasila “Beriman, bertakwa terhadap Tuhan YME, dan berakhlak mulia“

2. Mengembangkan rasa peduli, nasionalisme, dan bangga dengan budaya lokal.

Representasi:

• Visi “beradab dan bertanggung jawab“
• Elemen Profil Pelajar Pancasila “Berkebhinekaan global dan bergotong royong“

3. Mengidentifikasi, mengembangkan, dan memfasilitasi minat dan bakat perserta didik.

Representasi:

• Visi “cakap“
• Elemen Profil Pelajar Pancasila “Kreatif dan Mandiri“

4. Membekali peserta didik dengan pengalaman lintas budaya nasional maupun internasional untuk menghadapi era baru.

Representasi:

• Visi “cakap“
• Elemen Profil Pelajar Pancasila “Berkebhinekaan global dan Bernalar kritis“

5. Membekali peserta didik dengan keterampilan dalam menghadapi era baru.

Representasi:

• Visi “cakap“
• Elemen Profil Pelajar Pancasila “Mandiri dan Kreatif“

C. Tujuan Madrasah

Tujuan akhir yang diharapkan oleh MAN 2 Magetan dalam pelaksanaan program-program madrasah untuk mewujudkan misi madrasah ditetapkan dalam bentuk 3 bagian, yaitu tujuan jangka panjang, tujuan jangka menengah dan tujuan jangka pendek.

Tujuan Jangka Panjang

1. Menghasilkan lulusan pembelajar sepanjang hayat yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, peduli, cinta tanah air, bangga pada budaya bangsanya dan tenggang rasa sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu melanjutkan pendidikannya ke jenjang lebih tinggi pada lembaga akademik/vokasi/kedinasan terkemuka sesuai minat dan bakat yang dimilikinya.
3. Menghasilkan lulusan yang memiliki keterampilan yang dapat dimanfaatkan dalam menghadapi era baru.

Tujuan Jangka Menengah

1. Membentuk karakter pembelajar sepanjang hayat berlandaskan Profil Pelajar Pancasila.
2. Membekali peserta didik dengan keahlian berfikir kreatif dan bernalar kritis.
3. Memfasilitasi peserta didik untuk mengembangkan keterampilan sesuai minat dan bakat yang dimiliki.

Tujuan Jangka Pendek

1. Pembentukan karakter pembelajar sepanjang hayat berlandaskan Profil Pelajar Pancasila.

• Melaksanakan pembiasaan sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila secara terintegrasi pada mata pelajaran yang diselenggarakan baik dalam bentuk tatap muka atau dalam bentuk kegiatan proyek.
• Melaksanakan penilaian sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila.
• Mendorong pelajar mencapai minimal predikat BAIK pada penilaian sikap berbasis Profil Pelajar Pancasila.

2. Pembekalan  peserta didik dengan keahlian berfikir kreatif dan bernalar kritis.

• Mengintegrasikan project based learning pada pembelajaran.
• Melaksanakan  proses penilaian yang mengandung minimal 25% soal bertipe HOTS.
• Membekali peserta didik mampu menjawab minimal 70% soal bertipe HOTS dengan dengan benar.

3. Pengembangan  keterampilan sesuai minat dan bakat yang dimiliki.

• Mendorong peserta didik memilih kelas peminatan berdasar bakat dan minatnya.
• Mengikutsertakan peserta didik pada satu keterampilan pilihan sesuai bakat dan minatnya.
• Mengikutsertakan peserta didik pada minimal 1 lomba/kompetisi akademik dan non akademik per tahun atau minimal 1 kali program magang sesuai bakat dan minatnya.